Reflexión personal sobre las modificaciones en tus representaciones acerca de enseñar historia y de la metodología de Situación-problema y ¿qué hiciste para que se diera esta modificación?
Considero que mis representaciones acerca de la didáctica de la historia no estaban muy alejadas de la metodología Situación-problema, no obstante, si hubo un cambio en mis esquemas, puesto que no era plenamente consciente de la necesidad de acercar la historia al contexto local del alumno.
Es sumamente importante que el alumno de sentido a la historia acercándola a su realidad más cercana, puesto que, al ser solamente una significación de conceptos alejados no implica un aprendizaje significativo.
Personalmente, la modificación en mis representaciones se dio después de realizar un análisis a conciencia acerca de la metodología y se fortaleció con las aportaciones de los compañeros, con quienes logramos aterrizar conceptos básicos.
Profr. Alejandro Tejeda López
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